Я использую иллюзию, чтобы контролировать весь мир

Из двери туалета смутно доносились клубы дыма, перемежаемые несколькими приглушенными ворчаниями и криками.

С помощью трости он открыл дверцу и вошел в туалет, из которого как раз выходил мальчик.

У мальчика было необычное лицо, но между бровями виднелись нотки высокомерия и враждебности, а на кулаках были темно-красные пятна крови.

Увидев Су Му, мальчик ничего не сказал, а лишь слегка нахмурился, в его глазах мелькнули предостерегающие нотки, после чего он вышел из туалета с гордо поднятой головой.

Су Му тоже не обратил внимания на мальчика, хотя именно на него он и собирался охотиться – на Ян Дунцина.

Он подошел к туалетной кабинке, тростью открыл дверь и увидел трех мальчишек с крашеными желтыми волосами, которые лежали в беспорядке рядом с унитазом и непрерывно стонали.

— Какого чёрта ты смотришь.. – он был как раз на середине своих слов предложения, когда раздался звук!

Трость мягко коснулась пола, издав тупой звон.

Странные духовные колебания распространились, и свирепый взгляд в глазах трех желтоволосых внезапно потух, а затем их взгляды стали серьёзными.

— Лидер!

— Хм, что случилось?

Под взглядом Су Му старший из трех, Цуй Хао, начал отвечать.

— Мы, как обычно, вымогали деньги у Ян Дунцина, но в этот раз он их не отдал и избил нас.

Су Му кивнул.

— Что вы собираетесь делать дальше?

— Я сказал ему, чтобы он не бежал из школы сразу после занятий, если у него хватит смелости, он согласился, я позову хорошего старшего и еще десять человек подо мной, он не уйдёт после школы.

Услышав это, Су Му тихо рассмеялся, без слов развернулся и вышел из туалета.

Вскоре после его ухода в туалете снова продолжились стоны.

…

В классе Су Му сидел в последнем ряду у окна и, затаив дыхание, смотрел в окно.

Лысеющий учитель средних лет в очках просто читал учебник, некоторые ученики спали, некоторые шептались, и только в первом ряду несколько человек внимательно слушали.

Учитель также не заботится о дисциплине в классе, если только шум не слишком велик, и тогда он накажет парочку человек, в остальное время он просто читал материал.

Обычный класс, обычный учитель, всё выглядело весьма обыденно, но кто бы мог подумать, что в этом маленьком классе будет легендарный трансцендентный и человек, который хочет на него устроить охоту.

Ян Дунцин был одноклассником Су Му, но в отличие от Су Му, который был в центре внимания, и никто не смел с ним шутить, Ян Дунцин принадлежал к самым неприметным ученикам в классе, над ним часто издевались и даже шантажировали.

Но сейчас всё было иначе: у некогда скромного Ян Дунцина во взгляде появился намек на высокомерие, некое ощущение возвышения над остальными, словно он их ни во что не ставил, как маленький бандит.

В это время Ян Дунцин держал в руках ручку, время от времени опускал голову, чтобы записать пару слов в тетрадь, и его мысли были неизвестными.

Время шло минута за минутой, прошла почти половина урока, Ян Дунцин вдруг слегка изменился в лице, подсознательно прикрывая грудь, на его лице появился след страха.

— Учитель Ван, я хочу в туалет, – он внезапно поднял руку.

Учитель Ван, читавший лекцию, бросил на него взгляд и махнул рукой.

— Иди.

После того как Ян Дунцин размашисто написал что-то ручкой в тетради, он сразу же встал и вышел из класса.

Руководство в элитной средней школе было очень слабым, но эта школа всё еще была главной в 13-м районе… конечно, во всём 13-м районе было не так уж и много средних школ.

Топ, топ, топ…

Когда звук шагов постепенно начал удаляться, пока совсем не пропал, открылась причудливая сцена.

Лекция учителя Вана резко оборвалась, и ученики, которые перешептывались, одновременно замолчали, как будто так и было задумано.

Казалось, будто бы кто-то поставил весь класс на кнопку паузы, мгновенно погрузив его в мертвую тишину.

Все ученики сидели прямо, застыв, как манекены.

Они одновременно повернули головы, их взгляды устремились прямо на Су Му, сидящего в последнем ряду.

— Лидер! – раздался аккуратный и низкий голос.

Су Му оторвал взгляд от окна и посмотрел на толпу.

— Что он написал?

Сосед и человек с задней парты Ян Дунцина одновременно ответили…

— Земля снов! Кошмар!

Глаза Су Му слегка дрогнули, и на его лице появилось задумчивое выражение.

Земля снов? Кошмар?

Зачем Ян Дунцину понадобилось записывать эти слова?

Вообще это не было удивительным, что подростки что-то записывали, у них всегда было что-то странное на уме, но Ян Дунцин, который был трансцендентным, определённо был другим.

Тот, над кем всё время издевались, внезапно возвысился, и это было всего за полмесяца, и было очевидно, что за эти полмесяца он внезапно стал трансцендентным.

Как только он стал трансцендентным, его мышление определённо не будет таким же, как у обычных людей, точно так же, как у человека с месячной зарплатой в 3 000 и человека с месячной зарплатой в 3 миллиона, вещи, о которых они будут думать, определённо будут разниться.

Поэтому то, что Ян Дунцин написал эти слова, конечно, не должно относиться к фантастической литературе, а должно быть связано с внезапным пережитым преображением, с трансцендентностью.

Может быть, это?..

В душе Су Му появилась догадка: может ли быть так, что этот Ян Дунцин был таким же, как он сам, и обрёл свои способности благодаря снам?

Он сам бесконечно повышал духовную силу, а этот парень – бесконечно улучшал физическое тело?

Другими словами, он сам тоже трансцендентный?

Нет, кое-что не сходится!

Ян Дунцин не спал на уроках!

Он прекрасно помнил, что, когда он мог управлять миром снов, неважно, когда и где он находился, больше всего ему хотелось спать, и по сравнению со всемогуществом во сне реальность казалась исключительно скучной.

Если Ян Дунцин был таким же, то он не верил, что с сердцем другой стороны он сможет вынести отсутствие этого сна.

— Интересно, – уголок рта Су Му скривился в улыбке, ему нравилось подобное, неизвестное означало неожиданное, он давно устал от всезнания в своих снах.

Бам!

Трость стукнула по земле, и через мгновение в классе возобновился шум.

— Класс, переверните учебники на страницу 138… – снова раздался сонный голос преподавателя.

Мысли Су Му начали блуждать.

На самом деле он уже давно загипнотизировал всех людей во всей школе, включая сторожевого пса, выращенного охранником.

Чтобы расходовать всё большее количество духовной энергии, он не мог пощадить окружающих его учеников.

Именно по этой причине ему удалось узнать, что Ян Дунцин – трансцендентный.

Однажды, полмесяца назад, он обнаружил, что Ян Дунцин вдруг избавился от гипноза.

Другими словами, вся школа была для него как марионетка на ниточках, а ниточка на Ян Дунцине вдруг… оборвалась.

Тогда же Су Му понял, что Ян Дунцин стал трансцендентным.

Полмесяца назад Ян Дунцин около недели не приходил на занятия. Когда он вернулся в школу, Су Му хотел усилить гипноз, поэтому «ненароком» опустил трость с узором уробороса перед Ян Дунцином, но в результате другая сторона никак не отреагировала.

Впоследствии, чтобы проверить, Су Му даже провёл серию гипнотических внушений, после чего пришел к двум выводам.

Во-первых, с Ян Дунцином произошли какие-то изменения, и гипноз на него не действовал.

Во-вторых, это изменение в основном физическое, а не духовное, иначе факт воздействия гипнозом уже давно бы вскрылся.

Исходя из этой предпосылки, развивались дальнейшие события.