Теперь я Хикигая Хачиман

По мере того как шум у школьных ворот нарастал, Хачиман слегка нахмурил брови. Даже члены дисциплинарного комитета были привлечены к суматохе в пределах его видимости. Хотя в школе Собу не было строгих правил, запрещающих отношения между учениками, массовые беспорядки должны были привлечь их внимание.

Хачиман принял коробочки с бенто, предложенные двумя девушками, стоявшими перед ним.

—Спасибо, Юи, Котоноха. Я отведаю оба ваших обеда.

—Будь осторожен и не переедай, Хачиман-кун,—с нежной улыбкой предупредила Котоноха.

—Да, Хикки, можешь не доедать мой, если ты слишком сыт,—подхватила Юи. Девушки явно забеспокоились, когда он заявил о своем намерении съесть оба обеда.

Оставив Юи и Котоноху обмениваться взглядами, Хачиман удалился. Юи первой нарушила молчание.

—Котоноха-сан, ты тоже хочешь готовить обед для Хикки?

Котоноха кивнула.

—Да, Юи-сан, это тоже твое желание?

—Да, я хочу, чтобы у Хикки был сытный обед.— Юи прикусила губу, озвучивая свои мысли.

Прошла минута тишины, прежде чем лицо Котонохи смягчилось доброй улыбкой.

—Как насчет того, чтобы делать это по очереди, по одному дню?

Понимая общее желание девушек обеспечить едой Хачимана, ни одна из них не хотела монополизировать эту возможность.

—А, это… звучит неплохо,—ответила Юи, несколько удивленная предложением Котонохи.

—Тогда давай завтра начнем с тебя, Юи-сан.

—А можешь, ты начнешь первой, Котоноха-сан,—вежливо предложила Юи.

—Хорошо, я начну завтра.

—А?!— Застигнутая врасплох согласием Котонохи, Юи не смогла отступить.

—Ладно, тогда решено. Котоноха-сан, я пойду.— Определившись с порядком, Юи помахала на прощание рукой и вошла в здание школы.

—Да, до свидания, Юи-сан.— Котоноха улыбнулась и тоже направилась внутрь.

***

Дойдя до своего класса и заняв место, Займокудза бросился к нему, расстроенный.

—Хачиман, ты предатель! Ты вступил в ряды нормалов!— Он стоял перед Хачиманом, искренне расстроенный. —То, что девушки дают тебе бэнто, – высшее предательство по отношению к нам, одиноким волкам.

Перейдя на стиль чуунибё или синдрома средней школы, Займокудза непроизвольно придал своему тону драматический оттенок.

—Видишь ли, мы, одинокие волки, благородны. Мы обычно ходим в одиночку в кромешной тьме по этому жестокому миру.

Хачиман закатил глаза от слов Займокудзы. Если ты одинок, просто признай это. Зачем приписывать себе благородство, называя себя одиноким волком? К тому же, даже если это волк, я – король волков. Видишь ли, в волчьей стае только волчий король имеет право на спаривание, остальным достаются только объедки.

Видя молчание Хачимана, Займокудза решил, что тот чувствует вину, и уверенно изложил свою просьбу.

—Сегодня за обедом ты должен купить мне хлеб якисоба.

—Эй, эй, о чем ты болтаешь?— Хачиман не мог не ответить, услышав это неправомерное требование о хлебе.

—Это, очевидно, наказание для тебя, просто хлеб якисоба, ты же не настолько скуп, верно?— Займокудза сказал это с чувством собственного достоинства.

—Я не такой уж и скупой, но…— Ухмыльнувшись самодовольству Займокудзы, Хачиман достал бенто, которые ему дали Юи и Котоноха. —Похоже, сегодня я тоже не смогу пойти с тобой в магазин за обедом.

—Пффф~— Сжимая грудь, Займокудза отступил к стене, ошеломленный двумя женскими коробками с бэнто в руках Хачимана. —В прошлый раз это был всего один бэнто, а сегодня ты получил бэнто от двух девушек. Это уже слишком, Хачиман. Ты действительно стал грязным нормисом.— он звучал так, словно его кто-то душит.

Громкий голос Займокудзы мгновенно всколыхнул класс, вызвав бурные обсуждения и реакцию представителей обоих полов. Среди шума прозвенел звонок, возвещающий о начале занятий, и в класс вошла одетая в белый лабораторный халат фигура с длинными струящимися волосами – не кто иная, как Сидзука, учительница, в которой уживались буйный дух и красота.

На высоких каблуках Сидзука поднялась на помост и, увидев шумный класс, подняла бровь и с громким «Бах!» хлопнула учебными материалами по парте, что эхом прокатилось по притихшему помещению. Послушно собравшиеся в небольшие группы ученики быстро вернулись на свои места.

—Я знаю, что вы все находитесь в подростковом возрасте и полны энергии, но так ли необходимо быть такими энергичными с утра пораньше?— Авторитетное присутствие Сидзуки не оставило ни одного ученика, осмелившегося высказаться, даже несколько нарушителей спокойствия в задних рядах молчали и были послушны, как перепелки.

Легенда гласила, что в начале учебного года действительно нашлось несколько нарушителей порядка, бросивших вызов этой властной учительницы. Однако, получив от Шизуки добрую и приветливую лекцию, в ходе которой она одним ударом разбила парту, они сразу же стали вести себя как послушные щенята. С тех пор в классе не было ни одного непокорного ученика.