ПОИСК Перейти к комментариям

    ***

    Аянокоджи это ни капельки не понравилось.

    Он думал, что сбежал и наконец-то сможет жить нормальной жизнью, иметь друзей, любить и т.д.

    Но все было разрушено из-за Чиябаширы-сенсея.

    Он мысленно вернулся к тому дню, когда была раскрыта S-система.

    Как раз в тот момент, когда он праздно сидел, из динамиков в классе раздался громкий звук: – Аянокоджи из класса D. Вас зовёт Чиябашира-сенсей. Пожалуйста, пройдите в учительскую.

    Хм?

    – Извини, Кусида-сан, похоже, мне придется уйти…

    Кусида кивнула со словами – угу-угу, – и Аянокоджи вышел из класса под вопросительными взглядами своих одноклассников.

    Он задавался вопросом, почему его вызвали в учительскую. Насколько он помнил, он не сделал ничего особенного.

    После того, как он добрался до учительской и вступил в неловкий разговор с классным руководителем класса В Хошиномией Чие, которого выгнала Чиябашира-сенсей и увела Ичиносе-сан, ему сказали подождать за дверью.

    Ему не следовало подслушивать.

    С этого момента все пошло под откос.

    Почему так?

    – Ты можешь пройти, Хорикита.

    Он услышал несколько шагов и почувствовал, как в его сердце растет зловещее предчувствие.

    Аянокоджи уже догадывался, о чем хотела поговорить Хорикита. Он знал, что у нее комплекс превосходства, и поэтому, услышав легкое беспокойство в ее голосе, удивился.

    – Я буду откровенна. Почему меня отнесли к классу D?

    – Это довольно откровенно.

    – Сегодня вы сказали нам, что школа распределила преуспевающих учеников в класс A. Вы сказали, что класс D заполнен отбросами, последним бастионом правонарушителей.

    – Это правда. Ты, должно быть, считаешь себя превосходной ученицей, я права?

    – Я решила почти все задачи на вступительных экзаменах. Я также не допустила существенных ошибок на собеседовании. По крайней мере, меня не должны были отнести к классу D.

    Хорикита определенно была из тех, кто считает себя выше других. Она также не была чрезмерно застенчивой.

    Она заняла первое место в промежуточном тесте, как показали утренние результаты.

    – Ты решила почти все задачи на вступительных экзаменах, хм? Обычно я не могу показывать результаты экзаменов отдельным ученикам, но в этом случае я сделаю исключение. Так уж случилось, что у меня здесь есть твой лист с ответами.

    – Вы невероятно подготовлены. Это… почти так, как если бы вы знали, что я приду сюда протестовать.

    Предстоящий разговор не был неожиданностью для Аянокоджи, суть всей дискуссии заключалась в том, что, хотя Хорикита заняла третье место на вступительных экзаменах, школьные критерии определялись не только оценками.

    Чиябашира-сенсей уже говорила о том, как из-за этой системы оценок, основанной только на учебе, Япония была разрушена.

    У Хорикиты было мрачное лицо: – Любой был бы недоволен тем, что его поместили в класс D. Я все еще не убеждена.

    – Возможно, ты слишком сильно поспешила с заявлением, что никто не обрадуется, если его неправильно оценят.

    – Возьмем, к примеру, класс А. Они находятся под невероятным давлением со стороны школы, а также являются объектом крайней зависти со стороны низших классов.

    – Соревноваться каждый день с таким давлением, оказываемым на тебя, гораздо сложнее, чем ты можешь себе представить. Есть некоторые ученики, которые рады, что их неправильно оценили на более низком уровне.

    – Вы шутите, да? Я не смогу понять таких людей, – Хорикита недоверчиво усмехнулась.

    – Это так? А вот я думаю, что класс D может похвастаться некоторыми из этих людей. Странные ученики, которых с радостью принимают заниженную оценку.

    Это было почти так, как если бы она разговаривала с ним через стены.

    Аянокоджи почувствовал себя неуютно.

    – Вы все еще не дали мне объяснения. Меня честно распределили в класс D? Что-нибудь пошло не так с оценкой? Пожалуйста, перепроверьте, – сказала Хорикита.

    – Извини, но тебя распределили не по ошибке. Ты определенно должна быть в классе D. Ты на этом уровне.

    – Вы уверены? Тогда я спрошу у школы, в другое время.

    Очевидно, она не собиралась сдаваться. Хорикита знала, что нет смысла продолжать допрашивать учительницу.

    Стул заскрипел, когда она встала, но внезапно Чеябашира-сенсей остановила ее.

    – Ох, это напомнило мне, что я также позвала еще одного ученика в учительскую… кое-кого, кто имеет к тебе отношение.

    – Хм, подождите, вы имеете в виду бр…? – глаза Хорикиты расширились от недоверия.

    – Выходи, Аянокоджи.

    У Аянокоджи было жесткое выражение лица: – Я не выйду.

    – Если ты не выйдешь, я тебя исключу.

    Ж-жестокая. Сенсей не должен несправедливо использовать исключение в качестве оружия.

    – Как долго ты будешь заставлять меня ждать?

    Вздохнув, он вышел из-за двери и направился к рабочему месту Чаябаширы-сенсея. Естественно, Хорикита была удивлена.

    – Ты… подслушивал нас?

    – Подслушивал? Я знаю, что вы, ребята, о чем-то говорили, но я ничего не слышал. Стены довольно толстые.

    – Это неправда. Ты все отчетливо слышал с той стороны двери.

    По какой-то причине, похоже, что Чиябашира-сенсей хотела затащить его в комнату.

    – …сенсей, зачем вы это сделали?

    Хорикита сразу заметила, что это была подстава. Гнев ясно читался на ее лице.

    – Потому что я решила, что это необходимо. Что ж, тогда, Аянокоджи, я скажу тебе причину, по которой я тебя позвала.

    Чиябашира-сенсей проигнорировала вопрос Хорикиты и переключила свое внимание на него.

    – Тогда извините меня…

    – Подожди, Хорикита. Ты должна дослушать до конца. Это будет подсказкой к тому, как ты можешь перейти в класс А.

    Хорикита застыла, как вкопанная, и уже через секунду откинулась на спинку стула.

    – Пожалуйста, покороче.

    Опустив взгляд в свой блокнот, Чиябашира-сенсей рассмеялась.

    – Ты интересный ученик, Аянокоджи.

    – Я совсем не интересен, не так интересен, как кто-то вроде Чиябаширы-сенсея, с такой завораживающей фамилией.

    – Может ты хочешь пасть ниц перед всеми Чиябашира-сан в стране? Хм?

    Она покачала головой, в ее глазах промелькнуло веселье.

    0 Комментариев