HP: Монарх теней!
Глава 15.1 – Первый день III
От третьего лица
Хогвартс.
…
…
В следующие несколько секунд, все смотрели на Снегга, удивляясь и не находя слов, а в атмосфере воцарилась тишина. Профессор Помона Стебельт с интересом наблюдала за Снеггом, не в силах удержаться от того, чтобы не посмотреть на мальчика с большим любопытством.
– Профессор Стебель говорит, что этот парень Снегг? – спросил один из студентов.
– Снегг? Этот Снегг?! Что с ним случилось… он такой…, – сказала другая студентка Рейвенкло, не отрывая взгляда от Снегга.
– Красивый… – ответила ее подруга с ошарашенным видом.
Тем временем, все студенты Слизерина смотрели на Снегга, гадая, что за изменения произошли с ним, чтобы он так преобразился.
Снегг остался один за своим столом, держась от всех на расстоянии. Он даже не хотел приходить на этот урок, но это было необходимо, пока он хотел исследовать замок и узнать все, что только можно.
Профессор немного послушала сплетни студентов, а затем снова обратилась к Снеггу: – Снегг, я рада тебя видеть, но не мог бы ты ответить на мой вопрос, чтобы удовлетворить мое растущее любопытство, как ты оказался в такой форме? – Профессор спросила то, что все хотели знать в тот самый момент, в то время как все глаза в комнате были прикованы к Снеггу, который оставался невозмутимым.
Снегг вздохнул и вернул свой спокойный взгляд профессору.
– У меня произошел несчастный случай с зельем. Я взорвал котел, когда создавал что-то новое. В итоге я проглотил жидкость и прошел через это превращение после нескольких дней сильнейших мучений, – заключил он, и в этот момент все наблюдавшие за ним стали похожи на стервятников.
– И нет, у меня нет рецепта зелья. В конце концов, я потерял все, что записывал, когда готовил зелье. Даже имея возможность думать, я сделал его случайно и не знаю, как его воссоздать, – Снегг дал всем понять, что не может воспроизвести эффект, и все студенты, смотревшие на него со звездами в глазах, надеясь потратить состояние своей семьи, чтобы добиться такого же эффекта, были разочарованы, услышав слова Снегга.
Профессор слегка вздохнула, тоже надеясь добиться красивой внешности, так как возраст давал о себе знать, и морщины становились все заметнее.
– Понимаю… – пожаловалась она, но быстро покачала головой и вернулась к своей обычной позе, переключив внимание на урок.
– Итак, давайте сосредоточимся на уроке гербологии. На этой неделе мы изучаем целебные свойства магических растений, уделяя особое внимание мандрагоре и валериане. Оба растения необходимы для приготовления целебных зелий и мощных противоядий.
Она снова вздохнула и продолжила, все студенты открыли тетради, чтобы сделать записи, но многие все равно оглядывались на Снегга, который ничего не открывал и просто слушал. Профессор Стебель заметила это, но продолжила урок, пока что игнорируя Снегга.
– Сначала мы проведем теоретический обзор Мандрагоры. Как вы знаете, это растение, которое в молодом возрасте своим криком может вырубить человека на несколько часов. С возрастом крик мандрагоры может стать смертельным. Это очень важно для противоядия от окаменения, – сказала она, подошла к одному из горшков и вытащила одну особь из почвы.
В следующее мгновение, его крик заполнил комнату, студенты заткнули уши, а у некоторых очки начали трескаться.
– Это существо действительно раздражает… – подметил Снегг, почесывая ухо мизинцем, показывая, что ему лучше, чем остальным, но никто этого не заметил, так как все старались, чтобы не лопнули барабанные перепонки. Профессор Стебель, привыкшая к этому и снабженная берушами, удовлетворенно огляделась вокруг, когда положила мандрагору обратно в горшок, прекратив ее ужасный крик.
– Держу пари, вы скучали по этому крику. Ведь именно на первом курсе, вы познакомились с этим чудесным корнем, не так ли? – сказала она, поглаживая его листья над почвой. Несмотря на множество недовольных студентов, никто ничего не сказал, когда она перешла к следующему растению.
– Далее мы изучим валериану, растение, известное своими сильными успокаивающими свойствами, используемое во многих зельях, для эффективности которых требуется душевное спокойствие, – Она подошла к розовому растению и начала трогать его, но это растение не казалось таким волшебным, как предыдущие.
– После теории мы перейдем в оранжерею для практической работы с этими растениями. У вас будет возможность пересадить саженцы мандрагоры, что, как вы видели, является деликатным процессом, требующим использования наушников из-за ее опасного крика. Мы также соберем корни валерианы, которые являются важнейшими ингредиентами многих успокаивающих и седативных зелий.
Она начала писать на доске, приводя различные свойства и способы применения растений. Для прежнего Снегга было бы интересно записывать всю эту информацию, но сейчас он просто слушал, в отличие от остальных студентов, особенно тех, кто хотел сделать карьеру мастера зелий.
Она завершила вступление к уроку ободряющей улыбкой: – Это будет отличная возможность применить то, что вы узнали об этих растениях, в практических ситуациях. Мне не терпится увидеть, как вы будете обращаться и ухаживать за ними. Помните, что знания по гербологии необходимы любому волшебнику или ведьме, ведь магические растения играют важную роль в нашей жизни.
Сказав это, она подошла к двери и открыла ее, а затем повернулась к классу.
– А теперь все за мной! – объявила она, и все студенты зашевелились, направляясь в оранжерею на практическое занятие.
Снегг уходил последним, все еще находясь под взглядами некоторых студентов, которые оглядывались на него, все еще желая подойти и поговорить со студентом, который был лишь тенью того, кем он когда-то был. Снегг спокойно вошел в комнату и занял место подальше, напротив горшков, которые профессор Стебель расставила с помощью своей волшебной палочки.
– Теперь, как вы все знаете, вы должны выдернуть их вот за эту часть, – сказала она, схватив часть корня возле почвы, которая должна быть лбом растения, и потянула, как она делала это в классе. Звук снова донесся до всех, но на этот раз они справились с ним лучше, так как все надели наушники.
Она поместила растение обратно в почву, а затем обратилась ко всем.
– Не волнуйтесь, эти красавицы молоды, они не причинят вам вреда, – прокомментировала она и подождала, пока все ученики сделают то же самое.
0 Комментариев